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動作發(fā)育與智力發(fā)育有關(guān)系嗎?

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2007-06-26
核心提示:兒童運動的發(fā)展是以腦的形態(tài)、功能為基礎(chǔ)的。現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在兒童早期,腦細胞的功能尚未發(fā)育完善,甚至在2歲以前還有部分的增殖,說明發(fā)育中的腦有很強的發(fā)展?jié)摿。如果抓緊這個時期對兒童進行運動訓(xùn)練,則有利于大腦和小腦功能的發(fā)育,從而促進智力發(fā)育。運動能
    兒童運動的發(fā)展是以腦的形態(tài)、功能為基礎(chǔ)的,F(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在兒童早期,腦細胞的功能尚未發(fā)育完善,甚至在2歲以前還有部分的增殖,說明發(fā)育中的腦有很強的發(fā)展?jié)摿。如果抓緊這個時期對兒童進行運動訓(xùn)練,則有利于大腦和小腦功能的發(fā)育,從而促進智力發(fā)育。運動能力的發(fā)展是認知、語言等其它能力發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,這一方面是指其它能力的發(fā)展是在一定的運動能力水平上進行的;另一方面是指運動本身促進了腦的發(fā)育,從而有利于其它能力的發(fā)展。由此可見,動作發(fā)育與智力發(fā)育有著密切的關(guān)系。 
    
    為了促進兒童的智力發(fā)育,從小就要注意兒童運動能力的訓(xùn)練。在大運動方面,讓孩子練習(xí)爬行,鼓勵他多走、多跑、雙腳蹦、單腳跳、踢球、打滾等等,不要怕磕碰而限制他的運動。甚至可以帶他光著腳在沙地上跑,讓沙子強烈地刺激足底神經(jīng)末梢,從而反射性地刺激大腦。在精細動作方面,可進行抓握玩具、捏取小豆豆、握筆畫畫、搭積木、插片、折紙、剪貼等活動,使孩子手的觸覺和手眼協(xié)調(diào)能力不斷提高。
 

 

 
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