“今天”居然買(mǎi)到“明天”生產(chǎn)的食品,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)匪夷所思,可偏偏就有人遇上了這等事。近日,讀者費(fèi)先生向本報(bào)熱線64179999反映稱(chēng),他在大潤(rùn)發(fā)松江店3月27日購(gòu)買(mǎi)到了生產(chǎn)日期為“3月28日”的開(kāi)洋豆腐干,當(dāng)他打電話向大潤(rùn)發(fā)工作人員反映問(wèn)題時(shí),卻遭到不友善的回應(yīng),還被掛斷電話。費(fèi)先生對(duì)商家態(tài)度頗為不滿,對(duì)從超市購(gòu)買(mǎi)的食品的安全性更為擔(dān)心。
事情究竟是否如消費(fèi)者投訴的那樣呢?記者對(duì)此展開(kāi)了調(diào)查。
消費(fèi)者:
在“大潤(rùn)發(fā)”買(mǎi)到“早產(chǎn)”豆腐干
3月27日晚上7點(diǎn)左右,費(fèi)先生在大潤(rùn)發(fā)松江店購(gòu)買(mǎi)了兩包開(kāi)洋豆腐干。28日晚上,費(fèi)先生在食用豆腐干后卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)該豆腐干的生產(chǎn)日期竟然是“3月28日”。
“這豆腐干竟然是3月28日生產(chǎn)的?可是我明明是在3月27日買(mǎi)的,莫非這豆腐干的生產(chǎn)日期存在虛假?”費(fèi)先生納悶了,當(dāng)即撥打大潤(rùn)發(fā)松江店的客戶(hù)電話表示了自己的疑慮。“一位張小姐對(duì)我反映的情況表示質(zhì)疑,而且態(tài)度極不好,沒(méi)說(shuō)幾句就匆匆掛斷電話。”費(fèi)先生向記者表示。
“29日上午,我再次致電大潤(rùn)發(fā)松江店,經(jīng)一番交涉,客服小姐答應(yīng)找相關(guān)人員給我回復(fù)。”費(fèi)先生告訴記者,“下午,一位小姐自稱(chēng)是客服,叫我?guī)唐返降昀飬f(xié)商解決?紤]到我家住佘山,超市位于松江城區(qū),有段距離,我要求超市先給我一個(gè)解決方案,在我認(rèn)為能夠接受的情況下再去當(dāng)面協(xié)商。”
但費(fèi)先生的要求遭到對(duì)方的拒絕。“雖然我有購(gòu)物的憑據(jù),但還是被無(wú)禮懷疑商品并非在大潤(rùn)發(fā)松江店購(gòu)買(mǎi)。”費(fèi)先生表示,正因?yàn)闊o(wú)法與超市方面取得有效溝通,他才選擇投訴。
超市:
認(rèn)可投訴內(nèi)容將作妥善處理
記者接到投訴后立即同大潤(rùn)發(fā)松江店取得聯(lián)系,對(duì)該事件予以核實(shí)。
工作人員在接受記者采訪時(shí)表示,“我公司對(duì)所進(jìn)食品設(shè)立了嚴(yán)格的收貨把關(guān)制度,特別是食品,我公司從保質(zhì)期、質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格等方面要求必須是收貨人員、賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售人員、稽核人員三方會(huì)點(diǎn)抽檢收貨。”
該工作人員告訴記者,“為防患未然,我公司也要求廠商對(duì)進(jìn)入我公司的商品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),特別是保質(zhì)期方面的。”
針對(duì)費(fèi)先生在3月27日購(gòu)買(mǎi)到3月28日生產(chǎn)的豆腐干的事情,該工作人員解釋說(shuō):“3月27日當(dāng)天大潤(rùn)發(fā)松江店共出售了23包該品牌的豆制品,但只有費(fèi)先生一人前來(lái)反映說(shuō)他購(gòu)買(mǎi)的兩包豆制品在生產(chǎn)日期標(biāo)注上存在問(wèn)題,F(xiàn)在也已經(jīng)無(wú)法核實(shí)當(dāng)時(shí)的情況,但是經(jīng)過(guò)檢查,肯定不存在出售生產(chǎn)日期為‘明天’的食品的情況。”
“當(dāng)然也不排除出現(xiàn)費(fèi)先生所遭遇情況的可能,畢竟我們對(duì)于食品也只是抽檢,可能有疏漏。而且當(dāng)我們與廠商工作人員到費(fèi)先生家中了解情況時(shí),廠商已經(jīng)認(rèn)可了費(fèi)先生的投訴內(nèi)容,那么我們作為銷(xiāo)售方也予以認(rèn)可。”該工作人員進(jìn)一步表示,“面對(duì)投訴我們本著實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待,并和廠商一起上門(mén)協(xié)調(diào)解決”。
對(duì)于費(fèi)先生投訴的服務(wù)態(tài)度問(wèn)題,該工作人員則表示公司會(huì)加強(qiáng)內(nèi)部員工的教育培訓(xùn),進(jìn)一步完善服務(wù)體系,對(duì)消費(fèi)者提出的要求或建議做到合理、迅速、滿意的處理,對(duì)那些違背公司理念的員工也會(huì)嚴(yán)肅處理,給消費(fèi)者一個(gè)滿意的答復(fù)。